Pages Menu
Categories Menu

Posted by on mei 26, 2012

Censuur volgens Barton Lidicé Beneš

Censuur volgens Barton Lidicé Beneš

Censored Book Barton Lidice Benes 26.7 x 20.3 12.7 1974 Book Tied in Rope, nailed, gessoed and painted

Censored Book van de Amerikaanse kunstenaar Barton Lidicé Beneš toont treffend welke verlammende werking censuur kan hebben. Over de totstandkoming van het werk zegt hij:

I was once on a train going to Philadelphia reading a biography of Nixon, and I started scratching it out as I read it, and by the time I got to Philadelphia I had scratched the whole book out. After that I started nailing books shut and tying them up.”

Censored Book was voor het eerst zichtbaar tijdens de reizende tentoonstelling Book Arts in the USA (1990).

bron: Flavorwire

Read More

Posted by on mei 24, 2012

#socialmediacaster op Mediawijsheidmarkt #mwmarkt

#socialmediacaster op Mediawijsheidmarkt #mwmarkt

Vandaag waren Keimpe en ik van de partij op de jaarlijkse Mediawijsheidmarkt in Beeld en Geluid. Tijdens dit evenement, waarbij de laatste ontwikkelingen inzake mediawijsheid getoond worden, bemanden wij een stand met SocialMediaCaster (SMC). Daarnaast maakten we onderdeel uit van het pitchprogramma, waarbij de deelnemers vier minuten de tijd hadden projecten en producten te presenteren.

Bij onze stand (of beter gezegd statafel) toonden we twee versies van SMC: de originele en inmiddels flink bijgewerkte versie en een uitvoering met een speciale link naar het onderwijs: SocialMediaCaster Connector. Deze laatste, waarmee we aankomende week een pilot starten op het CSG Comenius te Leeuwarden, krijgt een plek in de mediatheek van een school. Leerlingen kunnen daar mediatheekitems scannen bij de zuil, waarna er verwante items uit de mediatheekcatalogus getoond worden. Daarnaast wordt echter ook een link gelegd naar de bibliotheekcatalogus en natuurlijk naar sociale media en andere online contentbronnen. Om SMC Connector een fundament binnen het onderwijs te geven wordt tevens een lesprogramma en docentenhandleiding ontwikkeld, gebaseerd op het raamwerk mediawijsheid.

De reacties van bezoekers aan onze stand waren erg positief. Opvallend was verder dat er geregeld geïnformeerd werd naar koppelingen naar de catalogussystemen Educat en Vubis. SMC (Connector) maakt momenteel gebruik van de meest dominante catalogussystemen in media- en bibliotheekland, Aura en Bicat WISE, maar de suggesties nemen we zeker mee. Ook wat betreft de vorm waren er terugkerende opmerkingen en vragen. Zo is er bijvoorbeeld interesse in het gebruiken van de applicatie op smartboard en touchtafel. Ook daarnaar zullen we serieus gaan kijken. Nu al wel te melden is dat we werken aan een concept voor een SMC-app, waarbij onder andere geolocatie een dominante rol zal gaan spelen.

Al met al was het een ontzettend leuke (en warme) dag, uitstekend georganiseerd door de mensen van Mediawijzer.net. Het was mijn eerste keer dat ik er was, maar volgende jaar ben ik er graag weer bij.

Pitchen, vier minuten de tijd, zes seconden over.

Zoekplaatje: waar staat de SocialMediaCaster-stand?

Read More

Posted by on mei 20, 2012

Dit boek brengt letterlijk verlichting

Dit boek brengt letterlijk verlichting

Light Up Your World van het Amsterdamse communicatiebureau Studiomeiboom valt normaal gesproken niet op in de boekenkast, maar met de stekker in het stopcontact wordt het heel anders. Helaas is het al uitverkocht, maar bij minimaal 1.000 aanschafverzoeken wordt een nieuwe lichting in overweging genomen. Overigens ging 10% van de aanschafprijs van € 89.00 naar Edukans, waarmee de verlichting ook figuurlijk wordt verspreid.

bron: Lost at E Minor

Read More

Posted by on mei 11, 2012

Cory Doctorow: How To Destroy The Book (reprise)

Ruim twee jaar geleden stuitte ik op een lezing van Cory Doctorow die van tijd tot tijd nog stevig nagalmt: How To Destroy The Book. De site waar het oorspronkelijk te vinden was heeft het lijvige artikel niet meer online staan, maar struinend door m’n archief zag ik dat ik destijds al linkte naar een versie op Edwin’s Slidesharepagina. Bij deze dus nogmaals, geëmbed deze keer. Méér dan vereiste kost voor elke informatieprofessional. Twee jaar geleden introduceerde ik de lezing als hieronder en daar sta ik nog steeds volledig achter:

Ik heb zelden een vuriger pleidooi gelezen voor de juiste inzet van copyright en de nadelen van DRM dan in Cory Doctorow’s How To Destroy The Book. De bevlogenheid en liefde voor het boek, ook in digitale vorm, spat er werkelijk vanaf, zeker in tegenstelling tot de huidige DRM-systemen (je bezit geen ebook, maar je hebt het in licentie) en de voortdurende ACTA-farce. Laatstgenoemde ontwikkelingen worden door Doctorow tot op het bot ontleed en maken duidelijk dat het verschil met vrijheid van meningsuiting en onbeperkte toegang tot- en gebruik van informatie nauwelijks groter kan zijn.

Read More

Posted by on mei 5, 2012

Augmented poëzie: Between Page and Screen

Een boek dat je slechts met behulp van een webcam kan lezen, dat is Between Page and Screen, een uitgave van Amaranth Borsuk en Brad Bouse:

Between Page and Screen explores the place of books as objects in an era of increasingly screen-based reading. The pages of this artist’s book contain no text—only abstract geometric patterns and a web address leading to this site, where the book may be read using any browser and a webcam. The poems that appear, a series of letters written by two lovers struggling to map the boundaries of their relationship, do not exist on either page or screen, but in the augmented space between them opened up by the reader. […]

Between Page and Screen chronicles a love affair between two characters, P and S. The book has no words, only inscrutable black and white geometric patterns that, when coupled with a webcam, conjure the written word. Reflected on screen, the reader sees him or herself with open book in hand, language springing alive and shape-shifting with each turn of the page.

The story unfolds through a playful and cryptic exchange of letters between P and S as they struggle to define their relationship. Rich with innuendo, anagrams, etymological and sonic affinities between words, Between Page and Screen revels in language and the act of reading.”

Op de website kan je een testpagina downloaden en uitprinten om te ervaren hoe het werkt. Dat deed ik vanochtend dus maar even. De ontwikkelde code wordt op termijn vrijgegeven.

[satellite custom=2]

Read More

Posted by on mei 3, 2012

Leg Spotify uit aan je ouders (en onze leden?)

Het is inderdaad best wel eens lastig om het door Spotify gebruikte principe van streaming muziek uit te leggen. In How To Talk To Your Parents About Spotify van Fuse wordt deze uitdaging op een humoristische wijze in beeld gebracht. Ik kan me overigens zo een aantal situaties voor de geest halen waarin het verhaal hieronder voor bibliotheekbezoekers opgaat. Tijdens de keren dat ik Spotify introduceerde in workshops social media kreeg ik vragen die één op één vergelijkbaar zijn met de scènes uit de video. Meer dan herkenbaar dus, deze mediawijsheidskloof.

bron: Flavorwire

Read More

Pin It on Pinterest