Gastles over digitaal burgerschap bij Leergang Informatieprofessional
Samen met een groep bibliotheekcollega’s en begeleid door Peter Becker mocht ik afgelopen jaar meedenken over de opzet en invulling van de nieuwe hbo-leergang Informatieprofessional. Vanaf september dit jaar is de eerste lichting deelnemers van start gegaan.
Behalve meedenken over de inhoud mocht ik ook zelf een bijdrage leveren. Dat laatste was vorige week het geval en betekende dat ik de deelnemers meenam in de actuele ontwikkelingen rondom digitaal burgerschap en thema’s zoals maakplaatsen, dialoog en de positionering t.o.v digitale geletterdheid en digitale inclusie.
Voor mijzelf was het ook weer even een moment om terug te keren bij mijn tijdloze inspiratie en drijfveer om te doen wat ik doe: het verhaal van Lawrence Lessig (de oprichter van Creative Commons) dat hij hield bij de conferentie “Mediawijsheid: Leven in de gemedialiseerde samenleving” op 12 oktober 2006. Tijdens dat evenement stond het rapport “Mediawijsheid: de ontwikkeling van nieuw burgerschap” van de Raad voor Cultuur in de schijnwerpers en Lessig was hoofdspreker. Zijn ijzersterke verhaal, “Laws That Choke Creativity“, is ook beschikbaar als TEDtalk en de deelnemers van de leergang liet ik gisteren een fragment zien.
Het vurige pleidooi van Lessig is, ondanks dat het alweer 18 jaar oud is, nog altijd even actueel. Sterker nog, het belang van een vrije cultuur en het aanpassen van wetgeving aan de digitale realiteit, speelt nu wellicht nog meer dan toen. En weliswaar was het ook niet per sé bedoeld als een pleidooi voor bibliotheken, maar de jas past ons wonderwel.
Lessig:
“In my view, the most significant thing to recognize about what this Internet is doing is its opportunity to revive read-write culture. […] The importance is that technique has been democratized. These tools of creativity have become tools of speech. It is a literacy for this generation. This is how our kids speak. It is how our kids think. It is what your kids are as they increasingly understand digital technologies and their relationship to themselves.”
Het onder de aandacht brengen van de kracht en waarde van Creative Commons is wat mij betreft daarom ook een onmisbaar element van de competenties van bibliotheekmedewerkers.
De werkgroep: Frank Huysmans, Gio van Creij, Jannie van Vugt, Jan Klerk, Johan Visschers.
TEDtalk Laws That Choke Creativity
De leergang Informatieprofessional is in opdracht van de Vereniging van Openbare Bibliotheken – VOB ontwikkeld door de De Haagse Hogeschool / The Hague University of Applied Sciences. Geïnteresseerd? In september 2025 start de tweede reeks. Lees er meer over op Bibliotheekcampus: https://lnkd.in/ergNwng9
