Kom met een antwoord op Youtube’s Copyright School

Afgelopen zaterdag wijdde ik een blogpost aan Youtube’s ‘educatievideo’ inzake auteursrecht en fair use. Deze (hoogstwaarschijnlijk door druk van de entrainmentindustrie) gekleurde kijk op de zaak heeft geleid tot een reactie van de Amerikaanse digitale burgerrechtenorganisatie Public Knowledge. Zij dagen videomakers uit een filmpje te maken met als uitgangspunt:

can you make a better video than YouTube that explains both what you can and can’t do with copyrighted content?”

Helaas kunnen alleen Amerikaanse ingezetenen een reactie inzenden, maar de resultaten zullen ongetwijfeld publiekelijk beschikbaar komen. Ik kan me voorstellen dat deze filmpjes bijvoorbeeld een mooi onderdeel kunnen vormen voor KoppieCopy.