Pages Menu
Categories Menu

Posted by on jul 22, 2014

Gek van muziek en innovatie

Gek van muziek en innovatie

Afgelopen vrijdag verscheen in het Friesch Dagblad een interview met mij in het kader van een zomerreeks over bloggers in Friesland. Hieronder de tekst daarvan, opgetekend door Sido Scholten.

 

GEK VAN MUZIEK EN INNOVATIE
Deze zomer praat Friesch Dagblad met bloggers in Fryslán die een passie hebben voor cultuur binnen of buiten de provinciegrenzen. Vandaag: innovatiespeurder Jeroen de Boer.

Jeroen de Boer (40) werkt bij Bibliotheekservice Fryslán op de Leeuwarder Hemrik. Liefde voor boeken heeft hij zeker, maar die gaat lang niet zo ver als zijn eeuwige passie voor muziek en innovatie. Het liefst een combinatie daarvan. Dit zijn dan ook de hoofdthema’s op zijn dagelijkse blog: jeroendeboer.net.

Waarom ben je dit blog gestart?
„Ik ben vijf jaar geleden begonnen met dit blog toen ik coordinator muziek werd bij de Bibliotheek Leeuwarden. lk heb vanaf dag één geblogd over manieren waarop de muziekwereld innoveert en hoe de bibliotheek daarin mee kan gaan. De bibliotheek ging later verder met streaming muziek en het muziekgedeelte werd af-gebouwd. Daarom kwam ik hier te werken bij de bibliotheekservice. Met de SocialMediaCaster, die ik mede heb bedacht, probeer ik boeken in de
bieb levendig te maken. Als je een boek scant, zie je wat er op internet over wordt gezegd en geschreven.

Waar haal je je inspiratie vandaan?
„Ik haal de meeste input uit mijn RSS, een soort tijdlijn met eigen nieuwsbronnen. Had dat niet bestaan, dan zou mijn blog minimaal zijn geweest. Zo las ik ooit iets over Radiohead. Fans filmden tegelijk een stuk van hun concert. Al die filmpjes werden, samengevoegd tot een concertregistratie op internet. Het wemelt van zulke juweeltjes op internet. Daar schrijf ik dan over. Ik schrijf ook over muziek die ik leuk vind, maar ben geen recensieblogger. Het hoeft voor mij niet actueel te zijn. Het gaat er meer om wat iemand met bepaalde muziek, bijvoorbeeld uit mijn jeugd, heeft gedaan.”

Hoe combineer je je interesses met je werk?
„Ik las in 2012 op een Amerikaanse site een stuk over digitale muziek die met een lasersnijder in een stuk hout werd gebrand en vervolgens kan worden afgespeeld op een platenspeler. Daarover blogde ik toen. lk vond het fascinerend. Bij de Bibliotheekservice hebben wij FryskLab, een bus om in te experimenteren met digitale fabricage, onder meer 3D-printers. Het is vooral bedoeld om kinderen en jongeren kennis te laten maken met dat fenomeen. Zo kunnen leerlingen in groepjes hun eigen waterkanon maken en komen ze er spelenderwijs mee in aanraking. Maar we zijn dus ook bezig gegaan met het LP-laser-project.
Omdat we mobiel zijn, kunnen we ook op festivals staan. Met FryskLab staan we daarom dit weekeinde op Welcome to the Village in de Groene Ster. Het is een combinatie van muziek en innovatie en het is ook nog Fries. Een mooie match. We gaan opnames maken van een aantal dichters en verhalenvertellers, zoals Elmar Kuiper, Swinder en Heksenhamer, en proberen deze met onze lasersnijder vast te leggen op hout.”

 

2014-07-18 09.52.02

Read More

Posted by on apr 18, 2014

Bibliotheek Genk heeft Belgische primeur SocialMediaCaster

Bibliotheek Genk heeft Belgische primeur SocialMediaCaster

In september vorig jaar tekenden Bibliotheekservice Fryslân en de Vlaamse ICT-dienstverlener Tracs een overeenkomst om SocialMediaCaster in België op de markt te brengen. Tijdens de conferentie Informatie aan Zee, waar we onder andere een presentatie over SMC gaven, bleek al dat Bibliotheek Bree erg geïnteresseerd was in afname.Vandaag heeft dat geresulteerd in plaatsing aldaar, best een bijzonder moment. Hieronder het persbericht dat Tracs in Vlaanderen deed uitgaan.

Bib Genk plaatst eerste SocialMediaCaster in België

Vandaagwordt in de Genkse bib een SocialMediaCaster geïnstalleerd. Qué? horen we u denken. Deze informatiezuil geeft je in een letterlijke handomdraai alle informatie die op het internet te vinden is over een bepaald boek, dvd,… uit de bib, die je vervolgens meteen online kan delen of doorsturen. Een Belgische primeur voor onze bib, want deze digitale zuil is de eerste in z’n soort in ons land.

De SocialMediaCaster werd ontwikkeld door het Nederlandse bedrijf Bibliotheekservice Fryslân en in samenwerking met de Belgische firma Tracs geïmplementeerd in Genk. De mooi vormgegeven zuil staat vanaf vrijdag 10 uur in het Atrium van de bib. Scan je eender welk materiaal uit de bib aan de zuil, dan zoekt die automatisch gerelateerde info op het wereldwijde web. Vervolgens kan je die info gaan delen via sociale media of via e-mail.

Fysieke collectie multimediaal verrijkt

Scan je bijvoorbeeld het boek ‘Het Diner’ van Herman Koch, dan krijg je meteen allerlei online informatie:  interviews met de auteur, recensies, een Youtube-filmpje over de verfilming van dat boek enzovoort. Leuk om bijvoorbeeld te delen op je Facebookprofiel of om door te sturen naar iemand die je erom vroeg.

Schepen Anniek Nagels is blij dit vernieuwende aanbod te kunnen lanceren aan de vooravond van de Digitale Week:

“De SocialMediaCaster past helemaal in de 21ste eeuwse digitale realiteit van de bib. We verrijken onze collectie met een schat aan extra multimediale informatie. De zuil is ook heel laagdrempelig in gebruik en biedt bezoekers een interessante ervaring met internet en sociale media.”

SMC in Bib Genk

Geertje Descheemaeker van Bibliotheek Genk en Anthony Vavrinek van Tracs.

Read More

Posted by on apr 16, 2014

Van harte welkom bij Kennissessie FryskLab

Van harte welkom bij Kennissessie FryskLab

“We willen FabLab in Friesland op de kaart zetten, maar dat doen we niet alleen”, is altijd het credo van FryskLab geweest. Sinds kort heeft dat geleid tot een samenwerking tussen Bibliotheekservice Fryslân, het Friesland College en het Waterapplicatiecentrum.

Op vrijdag 16 mei nodigen wij geïnteresseerden uit voor een Kennissessie FryskLab bij het Friesland College (Julianalaan 97) in Leeuwarden. Tijdens deze sessie wordt door de drie partners het Samenwerkingsverband FryskLab gepresenteerd. Speerpunt van het samenwerkingsverband is het realiseren van drie doorgaande leerlijnen digitale fabricage: watertechnologie, duurzame energie en creatieve maakindustrie. Door in te steken op een verbinding met de al bestaande economische infrastructuur wil FryskLab een provinciale impuls geven aan het ambitieniveau van het MKB om duurzaam te innoveren.

Het programma bestaat uit pitches van de FryskLab Open Product Design Challenge door leerlingen van het Friesland College. Op vrijdagochtend doorlopen zij dit programma dat een onderdeel is van FryskLab Elements, het onderwijsprogramma van FryskLab.

De pitches worden gevolgd door voordrachten van Keimpe de Heer (Hogeschool voor de Kunsten Utrecht/RotsLab) & ikzelf (BSF/FabLab Benelux/FryskLab), Jelmer Evers (docent geschiedenis UniC, Radicale Vernieuwer 2013) en Anne-Wil Lucas (Tweede Kamerlid VVD, woordvoerder Wetenschap, Innovatie en Economische Zaken).

Programma

13.45 – 14.00 uur Inloop
14.00 – 14.30 uur Pitches door leerlingen Friesland College (resultaten challenge)
14.30 – 15.00 uur Introductie FabLab en aankondiging FryskLab, door Keimpe de Heer & Jeroen de Boer
15.00 – 15.45 uur Het maken in het onderwijs, door Jelmer Evers
15.45 – 16.15 uur Innovatie en onderwijs vanuit overheidsperspectief, door Anne-Wil Lucas
16.15 – 17.00 uur Afsluiting en borrel

Sprekers

Keimpe de Heer was nauw betrokken bij de opzet van FabLab Waag (Amsterdam), het eerste FabLab van Nederland. Hij is tevens oprichter van RotsLab (Utrecht) en opleidingscoördinator bij de School for Games & Interaction (Hogeschool voor de Kunsten Utrecht).
Jeroen de Boer is projectleider FryskLab vanuit Bibliotheekservice Fryslân en bestuurslid van Stichting FabLab Benelux.

Jelmer Evers is docent geschiedenis op UniC, een vernieuwende school. Hij werkt sinds 2003 in het onderwijs. In 2012 was hij genomineerd voor Leraar van het jaar. In 2013 noemde Vrij Nederland hem een Radicale Vernieuwer. Naast zijn docentschap schrijft Evers boeken, columns, geeft lezingen, workshops en advies over onderwijsvernieuwing en professionele autonomie.
Anne-Wil Lucas is sinds juni 2010 Tweede Kamerlid voor de VVD. Ze is woordvoerder namens de VVD op het gebied van Wetenschap, Innovatie en Economische Zaken. In die hoedanigheid houdt zij zich onder meer bezig met het Techniekpact en Innovatie & Topsectorenbeleid.

Locatie

Friesland College
Julianalaan 97
8931 AH Leeuwarden

Aanmelden

Door te klikken op de afbeelding hieronder!

Uitnodiging FryskLab Kennisdagdeel

Read More

Posted by on feb 24, 2014

Abonnees van Wired mogen artikelen gratis delen met anderen

Abonnees van Wired mogen artikelen gratis delen met anderen

Sinds driekwart jaar hebben we bij het kenniscentrum van Bibliotheekservice Fryslân een abonnement op Wired. Zelf hebben we daar ontzettend veel plezier van, maar ik vond het altijd jammer dat artikelen niet gedeeld konden worden. Het tijdschrift heeft dat zelf blijkbaar ook herkend, want in de februari-editie stelde zij:

“Its 2014. Now you can share stuff you read!”

Abonnees kunnen nu vanuit de digitale editie linken naar volledige artikelen die middels een webviewer door anderen kunnen worden gelezen. Dat is al mooi, maar nog mooier is het dat vanaf dat gelinkte artikel ook geldt voor álle andere stukken in de betreffende editie.

Ik plaatste zojuist dit mooie stuk, maar als je op het menu-icoontje linksbovenaan de pagina klikt wordt de mogelijkheid geboden door de volledige inhoudsopgave mét werkende links te scrollen:

screenshot602

 

Linken vanuit de app: wat een goede service!

wireddeelfunctie

Afbeelding: coofdy via Compfight cc

Read More

Posted by on jan 20, 2014

Aandacht voor DIY en FabLabs (en een heel klein beetje bibliotheek) in Kennisnet Trendrapport 2014-2015

Aandacht voor DIY en FabLabs (en een heel klein beetje bibliotheek) in Kennisnet Trendrapport 2014-2015

Voor iedereen die actief is met technologie en het onderwijs is het Trendrapport 2014-2015 van Kennisnet een aanrader. Hierin wordt geschetst wat belangrijke verwachte technologieontwikkelingen zijn (onder andere op basis van de Gartner Hype Cycle) en hoe het onderwijs daarop zou kunnen (of moeten) anticiperen. In de inleiding wordt lezers tevens gevraagd om hun opmerkingen bij het stuk te plaatsen. Die kunnen dan worden meegenomen in een definitieve (papieren) versie die in het voorjaar uitkomt.

Vanuit ons project FryskLab trok het hoofdstuk DIY (Do It Yourself) natuurlijk gelijk mijn aandacht, maar even zoeken naar de treffer ‘bibliotheek‘ kon ik ook niet nalaten. De resultaten daarvan zijn op z’n zachtst gezegd prikkelend:

Uit het Trendrapport 2014-2015 (PDF):

Het werkveld van nu is niet meer hetzelfde als 50 – of zelfs maar 15 – jaar geleden. Technologie maakt bepaalde typen werk overbodig. De industriële revolutie deed dat met zwaar handmatig werk.

De informatiesamenleving doet dat met administratief gerichte functies en met bemiddelingsfuncties in ketens, die informatie of diensten toegankelijk maken, zoals in bibliotheken en reisbureaus.

Ouch! Daarnaast wordt de bibliotheek genoemd in de infographic op pagina 15, waarin de opkomst van en het hoogtepunt- en de huidige daling van het aantal bibliotheekvestigingen wordt genoemd. Verder geen enkele verwijzing naar de bieb.

Hmm, daarmee komen we er als zelfbenoemd kennispartner op bijvoorbeeld een gebied als mediawijsheid, bar slecht vanaf. Dat hebben we ongetwijfeld voor een deel aan onszelf te danken. Daarom wil ik graag de mogelijkheid aangrijpen om FryskLab naar voren te schuiven.

collage #2

In voornoemde paragraaf DIY (hieronder nog eens uitgelicht) wordt het belang van leren door te maken onderschreven. Digitale fabricage, zoals dat in FabLabs gebeurt, is daarvoor een actuele kapstok, zeker als 21st Century Skills (creativiteit, samenwerken, delen, probleemoplossing, ondernemerschap) daarbij aandacht krijgen.

Afgelopen jaar hebben wij gemerkt dat de honger bij scholen om hieraan aandacht te besteden ontzettend groot is. Tegelijkertijd lijkt echter niemand binnen het onderwijs echt te weten hoe het geformaliseerd kan worden. De kennis en tijd lijkt te ontbreken om er zelf mee aan de slag te gaan. Dat Bibliotheekservice Fryslân het wel oppikte zorgt ervoor dat scholen in Fryslân (maar wat ons betreft ook daarbuiten) in een gespreid bedje terechtkomen. Sinds we met het project aan de slag zijn gegaan bellen er wekelijks scholen met verzoeken om inzet.

Ook een belendend project als Fab the Library! biedt mogelijk een mooi aanknopingspunt met het onderwijs. We zouden deze leergang zonder veel moeite ook voor het onderwijs passend kunnen maken.

Vanzelfsprekend gaan wij graag eens met Kennisnet in gesprek om ons project met hen te delen.

Read More

Pin It on Pinterest