Pages Menu
Categories Menu

Posted by on apr 17, 2015

Banned Book Socks: verboden boeken aan je voeten

Banned Book Socks: verboden boeken aan je voeten

Briljant! De mensen van Out of Print, al jarenlang bekend van t-shirts waarmee ze klassieke literatuur promoten, hebben nu een paar sokken uitgebracht waarmee ze de aandacht vestigen op literatuurcensuur. Je koopt ze hier.

bron: Nerdcore

screenshot75

screenshot76

Read More

Posted by on apr 10, 2015

Vervolg: Youtube doet moeilijk over fragment klassieke TED Talk Lawrence Lessig

Vervolg: Youtube doet moeilijk over fragment klassieke TED Talk Lawrence Lessig

 

[zie update onderaan deze post]

Een kleine maand geleden blogde ik over een gestart geschil inzake een geüploade Youtubevideo: Youtube doet moeilijk over fragment klassieke TED Talk Lawrence Lessig. Twee dagen geleden werd ik gemaild met de boodschap dat het geschil is opgeheven (zie afbeelding hieronder). Hartstikke mooi en volledig terecht natuurlijk, zij het dat er helemaal niets veranderd is. De claimdetails zegen namelijk het volgende:

Het geschil is niet goedgekeurd.

De eiser heeft zijn claim nog eens bekeken en heeft beslist dat deze terecht was.

Je kunt tegen deze beslissing in beroep gaan, maar als de eiser je geen gelijk geeft, kan dit leiden tot een waarschuwing op je account.

Wat een volstrekte onzin is dit zeg. Ik uploadde een video over de kracht van remixing, verteld door de grondlegger van Creative Commons, Lawrence Lessig. Ik deed dit om het te gebruiken in een aantal sessies waarin ik mensen uit het onderwijs en bibliotheken vertelde over digitale geletterdheid, onder andere bij het Nationaal Mediawijsheid Congres. Wat is in vredesnaam het probleem? Youtube maakt nota bene gebruik van Creative Commons om als auteursrechtelijke optie aan materiaal mee te kunnen geven.

Ik wil het dus heel graag nog een keer betwisten, omdat ik er 100% van overtuigd ben niet aan auteursrechtschending te doen. Dit zou in de Verenigde Staten zonder enige twijfel onder het principe van fair use vallen. Youtube waarschuwt me echter:

Als je een claim betwist zonder geldige reden, kan de rechthebbende van de content je video laten verwijderen. In dat geval krijgt je account een waarschuwing wegens auteursrechtschending.

Misschien maak ik van een mug een olifant, maar ik word hier echt heel erg geïrriteerd van. Wie bepaalt nu wat “zonder geldige reden” inhoudt? Misschien moet ik dit eerst maar eens voorleggen aan mensen met wat meer juridische kennis of een tweetje aan Lessig zelf richten.

screenshot73

En ook de volstrekt onschuldige video nog maar even:

 

[update 11/04/15]
De TED-site meldt het volgende:

Can I re-edit and remix TED Talks?

No. Our Creative Commons BY-NC-ND license clearly states that “derivative works” of any kind (edits, cuts, re-mixes, mashups, etc.) are not allowed without explicit permission from TED and the speaker.

Volgens de letter van de wet had ik dus geen fragment uit de video mogen knippen en opnieuw beschikbaar maken. De volledige TED Talk staat echter ook op Youtube. Ik ben daarom vooral benieuwd of deze ook niet beschikbaar is voor mensen uit Duitsland (de beperking die geldt voor mijn video). Ik laat het er nu maar bij, want ik kan mijn versie vooralsnog gewoon laten staan. En in de presentaties over mediawijsheid en auteursrecht is dit nu een mooie case study uit eigen stal geworden.

Read More

Posted by on mrt 30, 2015

Nieuwe Encyclopedie van Fryslân: “Bij Wikipedia kan iedereen die pagina’s schrijven’’

Nieuwe Encyclopedie van Fryslân: “Bij Wikipedia kan iedereen die pagina’s schrijven’’

In de zaterdageditie van de Leeuwarder Courant viel m’n oog op een artikel over de Nieuwe Encyclopedie van Fryslân, waarbij het vooral de titel was die m’n lust tot lezen triggerde: Encyclopedie Fryslân nog niet digitaal (PDF)De hoofdredacteur van Bureau Varenius, Meindert Schroor, legt uit waarom:

Pas over een jaar of twee verschijnt een digitale versie, verwacht hij, ook om de verkoop van de papieren versie niet te dwarsbomen. ,,Er is enorme behoefte aan gestructureerde informatie, geschreven door erkende wetenschappers en gevat in een tastbare vorm. Bij Wikipedia kan iedereen die pagina’s schrijven.’’

Tot aan de laatste zin ga ik grotendeels mee met het verhaal van de hoofdredactie. Ik ben er bijvoorbeeld niet volledig van overtuigd of een digitale versie de verkoop van een papieren versie in de weg zit, maar dat is een keus van de uitgever en die heeft het volste recht een eigen verdienmodel te kiezen.

De laatste zin Bij Wikipedia kan iedereen die pagina’s schrijven, wat me een antwoord lijkt op de vraag of het publiek ook geen bijdrage aan de encyclopedie kan leveren, schiet me echter in het verkeerde keelgat. In feite is het een gigantische diskwalificatie van de bijdrage van het publiek aan júist zaken als cultuurhistorisch erfgoed. In het bijzonder Wikipedia is daarvan het bekendste en wellicht ook beste voorbeeld. Het inmiddels volkomen geaccepteerde verschijnsel van crowdsourcing lijkt op de redactie van Bureau Varenius nog niet doorgedrongen. Een leestip voor hen daarom: Seven years after Nature, pilot study compares Wikipedia favorably to other encyclopedias in three languages.

Navraag bij Tresoar, betrokken bij het project, leerde dat De Nieuwe Encyclopedie van Fryslân tot stand komt met provinciale subsidie. Uitgangspunt was de totstandkoming van een papieren naslagwerk. In het licht van het grootschalige en eveneens provinciaal gesubsidieerde digitaliseringsproject van Fries erfgoed, het Deltaplan Digitalisering, vind ik het op z’n minst opmerkelijk dat de data van De Nieuwe Encyclopedie daarvoor niet gebruikt wordt. De kwaliteitsdata die door Schroor en zijn collega’s wordt verzameld lijkt me namelijk een grote meerwaarde voor het digitaal beschikbare Friese erfgoed.

Bij deze daarom een pleidooi om de verzamelde data in ieder geval beschikbaar te stellen voor het Deltaplan én het betrekken van het publiek daarbij. Ik denk dat de samenstellers van De Nieuwe Encyclopedie aangenaam verrast zullen zijn door de resultaten uit de (Fryske) crowd. Een daarmee zal Varenius, naar eigen zeggenhet meest veelzijdige onderzoeks- en publiciteitsbureau op het gebied van de geografie en de cultuurhistorie van Nederland“, goede sier kunnen maken. Misschien moeten Schroor en zijn collega’s eens in Zeeland gaan kijken?

Afbeelding: Dorpsgezicht van Weidum (Collectie Tresoar)

Read More

Posted by on mrt 13, 2015

Youtube doet moeilijk over fragment klassieke TED Talk Lawrence Lessig

Youtube doet moeilijk over fragment klassieke TED Talk Lawrence Lessig

Oh de ironie. Voor een presentatie over open leermiddelen gebruikte ik de iconische TED-voordracht van Creative Commons-grondlegger Lawrence Lessig: Laws that choke creativity. In dit relaas vertelt Lessig over de discrepantie tussen eigentijdse webcultuur en traditioneel auteursrecht.

Omdat ik een presentatie voor een groep leerkrachten voorbereidde knipte ik uit de TED-talk een fragment dat mijn verhaal goed ondersteunde en uploadde dat naar Youtube:

 

Daarbij kreeg ik de melding dat “de rechten hierover betwist werden“. Het betreft twee voorbeelden van remixes die Lessig aanhaalt waarbij auteursrechtelijk beschermde muziek wordt gebruikt. Omdat ik me daarbij niet zomaar wil neerleggen (dat zou betekenen dat ik zonder tegenstribbelen de video zou verwijderen) heb ik bezwaar aangetekend. Ik ben erg benieuwd waar dit toe gaat leiden.

Youtube ContentID

Afbeelding: Charles Mok via Compfight cc

Read More

Posted by on mrt 12, 2015

David Weinberger over de relevantie van bibliotheken

David Weinberger over de relevantie van bibliotheken

Wauw, wat een heerlijk ontnuchterende kijk van David Weinberger op de valkuilen én kansen voor bibliotheken:

“Facebook holds huge volumes of information about its users and their lives, but we have no equivalent for what libraries know. That is a huge hole in the internet, and it has at least two negative consequences. Firstly, as library information becomes harder to find, it becomes less relevant. Secondly, libraries themselves become marginalised. The culture that libraries represent becomes invisible on the internet, and the perceived value of libraries diminishes. This is a very real problem. Libraries can address it, but it will take a lot of effort.”

Lees hier vooral het volledige interview: Is there a library-sized hole in the internet?

Read More

Posted by on mrt 8, 2015

Weapon of Mass Instruction: Bibliobus? Bibliotank!

Weapon of Mass Instruction: Bibliobus? Bibliotank!

Eentje voor het bibliorariteitenkabinet. De Argentijnse kunstenaar Raul Lemessof bouwde een vehikel dat inwoners van Buenos Aires voorziet van boeken: de Arma de Instruccion Masiva (of het Weapon of Mass Instruction). Gebruikers van deze bibliotank hoeven slechts te beloven dat ze het boek lezen. Geen administratieve rompslomp als bibliotheepasjes en lidmaatschapsregistratie dus. Lemessof hoop op voldoende donaties om zijn aanbod op peil te houden.

bron: Laughing Squid

Read More